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我校三门课程入选教育部社区教育“能者为师”系列典型案例

【文章来源:科研处】 【作者:朱玲】 【发布时间:2023-02-28】 【点击量:

       近日,教育部职业教育与成人教育司发布《关于公布社区教育“能者为师”推介典型案例的公告》,安徽省8个社区教育典型案例获教育部推介,其中淮北市教育局4个社区教育典型案例入选,我校黄芹教师建设的《搭建安全教育平台,助力社区教育》获“科学素质与互联网学习主题”推介,储聪教师建设的《幼儿心理健康教育》获“家庭教育与阅读表达主题”推介;谢咏春教师建设的《中华礼仪进社区服务教育》获“生活技艺主题”推介,占全市入选推介典型案例四分之三。

      据悉,根据《关于开展社区教育“能者为师”特色课程推介共享行动的通知》精神,在全国各省级教育行政部门推荐基础上,经技术审查、内容审核和专家综合评议,确定了社区教育“能者为师”推介典型案例,共383个。其中“能者为师活动”主题63个、“科学素质与互联网学习”主题20个、“老年人智能技术运用”主题24个、“家庭教育与阅读表达”主题49个、“乡村振兴”主题47个、“非遗传承”主题50个、“道德与法治”主题15个、“人文艺术”主题36个、“康养健身”主题35个、“生活技艺”主题17个、“社区治理与应急管理”主题27个。

      我校接到通知以后,广泛发动具备专业知识、技术技能、有意愿服务社区教育的优秀教师,组织搭建教师团队,开展社区活动,并积极开展终身教育数字化学习资源的建设。我校也将以此为契机,加强建设主题多样、形式新颖、居民喜闻乐见、具有地域特色的社区教育课程资源,推进社区教育资源共建共享,推动构建服务全民终身学习的教育体系,提升社会服务的水平和能力。

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